霜降 そうこう 10月23日頃
朝夕の冷え込みが増し、霜が降り始める頃です。
早晚寒意加重,開始降霜的時節。
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老師訓練考生從語調與句尾表現判斷話者真正意圖(聽力策略)
N2 約 23 分鐘 8 句對話 暢學版・創始期開放
先聽大意 → 看懂(振假名三段開關、助詞朱紅著色、語彙三橋卡)→ 跟讀(看音調線再開口)→ 聽寫與填空 → 說出口(三檔切換+換成你自己的情況)。一句話在一課裡以聽、讀、說、寫四種型態重遇。
聴解ちょうかいでは内容ないようだけでなく、話はなし手ての意図いとまで聞きき取とります。
聽力不只聽內容,話者的意圖也要一起聽出來。
意図いととは嬉うれしい、怒おこっている、頼たのみたいという気持きもちですか。
意圖是指高興、生氣、想拜託別人這種心情嗎?
其餘 6 句在課堂裡逐步打開,不在介紹頁一次洩完。
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