N2 語彙辨析：自動詞與他動詞

同學整理教室時弄混開關與破損的說法，老師藉此整理成對的自他動詞

N2 約 23 分鐘 8 句對話暢學版・創始期開放

這一課怎麼學：開口五步

先聽大意 → 看懂（振假名三段開關、助詞朱紅著色、語彙三橋卡）→ 跟讀（看音調線再開口）→ 聽寫與填空 → 說出口（三檔切換＋換成你自己的情況）。一句話在一課裡以聽、讀、說、寫四種型態重遇。

自他じた動詞どうしは動作どうさの人ひとがいるかで分わけます。自然しぜんに起おこるときは自動詞じどうしです。

自他動詞先看有沒有做動作的人：自然發生用自動詞。

「ドアが開あく」はドアが自分じぶんで開あく様子ようすだから、自動詞じどうしですね。

「ドアが開く」是門自己開，用自動詞對嗎？

其餘 6 句在課堂裡逐步打開，不在介紹頁一次洩完。