霜降 そうこう 10月23日頃
朝夕の冷え込みが増し、霜が降り始める頃です。
早晚寒意加重,開始降霜的時節。
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老師用幫忙搬行李與修理電腦的情境,整理 てあげる・てくれる・てもらう 的恩惠方向
N2 約 23 分鐘 8 句對話 暢學版・創始期開放
先聽大意 → 看懂(振假名三段開關、助詞朱紅著色、語彙三橋卡)→ 跟讀(看音調線再開口)→ 聽寫與填空 → 說出口(三檔切換+換成你自己的情況)。一句話在一課裡以聽、讀、說、寫四種型態重遇。
て形けいの授受じゅじゅは恩恵おんけいの方向ほうこうで、名詞めいしの授受じゅじゅと同おなじ考かんがえ方かたです。
て 形授受看恩惠的方向,跟名詞的授受是同一套邏輯。
私わたしが友達ともだちの荷物にもつを運はこぶときは、「運はこんであげた」ですね。
我幫朋友搬行李,是「運んであげた」對嗎?
其餘 6 句在課堂裡逐步打開,不在介紹頁一次洩完。
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