語彙綜合：論說文的抽象詞彙

老師帶考生整理論說文常見的抽象名詞與其搭配

N1 約 25 分鐘 8 句對話暢學版・創始期開放

這一課怎麼學：開口五步

先聽大意 → 看懂（振假名三段開關、助詞朱紅著色、語彙三橋卡）→ 跟讀（看音調線再開口）→ 聽寫與填空 → 說出口（三檔切換＋換成你自己的情況）。一句話在一課裡以聽、讀、說、寫四種型態重遇。

論説文ろんせつぶんの抽象ちゅうしょう名詞めいしは、組くみ合あわせの動詞どうしと一緒いっしょに整理せいりします。

論說文的抽象名詞，要連搭配的動詞一起整理。

「傾向けいこう」は全体ぜんたいの向むきで、「要因よういん」はその原因げんいんですか。

「傾向」是整體的方向，「要因」是其中的原因，對嗎？

其餘 6 句在課堂裡逐步打開，不在介紹頁一次洩完。