這一課怎麼學:開口五步
先聽大意 → 看懂(振假名三段開關、助詞朱紅著色、語彙三橋卡)→ 跟讀(看音調線再開口)→ 聽寫與填空 → 說出口(三檔切換+換成你自己的情況)。一句話在一課裡以聽、讀、說、寫四種型態重遇。
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先生、作文で説得力のある理由は、どう書けばいいですか。
老師,作文裡想寫得有說服力,要怎麼用理由句?
「からには」が便利です。決めたからには、行動が伴う、という気持ちです。
「からには」很好用。表示既然決定了,就要有相應的行動。
其餘 6 句在課堂裡逐步打開,不在介紹頁一次洩完。
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