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學校祭快到了,跟同學討論攤位賣什麼、誰採買、誰做看板
N3 約 20 分鐘 8 句對話
先聽大意 → 看懂(振假名三段開關、助詞朱紅著色、語彙三橋卡)→ 跟讀(看音調線再開口)→ 聽寫與填空 → 說出口(三檔切換+換成你自己的情況)。一句話在一課裡以聽、讀、說、寫四種型態重遇。
文化祭ぶんかさい、あと二週間にしゅうかんだね。店みせのメニュー、決きまった?
學校祭只剩兩週了,攤位要賣什麼決定了嗎?
台湾たいわんのドリンクはどう?タピオカミルクティー、人気にんきが出でそう。
台灣的飲料怎麼樣?珍珠奶茶一定賣得好。
其餘 6 句在課堂裡逐步打開,不在介紹頁一次洩完。
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