博物館導覽進階：史料如何證明過去

兩人在博物館聽進階導覽，討論信件、地圖等史料如何幫助歷史研究

N1 約 26 分鐘 8 句對話暢學版・創始期開放

這一課怎麼學：開口五步

先聽大意 → 看懂（振假名三段開關、助詞朱紅著色、語彙三橋卡）→ 跟讀（看音調線再開口）→ 聽寫與填空 → 說出口（三檔切換＋換成你自己的情況）。一句話在一課裡以聽、讀、說、寫四種型態重遇。

歴史れきし研究けんきゅうは一ひとつの史料しりょうだけでは不十分ふじゅうぶんで、複数ふくすうの史料しりょうを照てらし合あわせます。

歷史研究不能只靠一份史料，要多種史料互相核對。

手紙てがみや日記にっきからは、当事者とうじしゃの気持きもちや日常にちじょうが分わかります。

信件和日記能告訴我們，當事人的心情與日常。

其餘 6 句在課堂裡逐步打開，不在介紹頁一次洩完。