深度報導與專題取材

兩人讀長篇專題報導，聊取材、資料圖表與正反兩方的呈現

N2 約 25 分鐘 8 句對話暢學版・創始期開放

這一課怎麼學：開口五步

先聽大意 → 看懂（振假名三段開關、助詞朱紅著色、語彙三橋卡）→ 跟讀（看音調線再開口）→ 聽寫與填空 → 說出口（三檔切換＋換成你自己的情況）。一句話在一課裡以聽、讀、說、寫四種型態重遇。

特集とくしゅう記事きじは、数すうか月げつの取材しゅざいを重かさねて作つくられます。

專題報導是累積數個月的採訪做成的。

記者きしゃは専門家せんもんかに取材しゅざいして、事実じじつを確認かくにんします。

記者向專家採訪，確認事實。

其餘 6 句在課堂裡逐步打開，不在介紹頁一次洩完。